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jueves, 7 de mayo de 2020

DETERMINANTES ARTÍCULOS (Primaria)

   Aquí os pongo una ficha para repasar los determinantes artículos, es muy sencilla y la podemos hacer perfectamente de forma oral rellenando el hueco con el artículo adecuado.

Determinante artículo

CONCEPTOS BÁSICOS (Infantil y 1er Ciclo)

   Buenasss familia!!! A continuación os dejo un enlace con una actividad interactiva para trabajar los conceptos básicos espaciales de una forma más lúdica e interactiva.

lunes, 20 de abril de 2020

ACABAMOS LAS FRASES (INFANTIL)

    Para trabajar el razonamiento verbal os propongo este enlace a un vídeo que hemos trabajado en clase. 


SOPAS DE LETRAS

   Holaaaa. Para aprender jugando aquí os dejo un enlace con sopas de letras.


Sopas de letras

¿QUE HACES? RESOLVEMOS PROBLEMAS (PRIMARIA)

   En la tarea que os propongo a continuación se plantean una serie de situaciones problemáticas y tenemos que pensar y escribir las diferentes soluciones que podemos dar o la que nos parezca más adecuada. Trabajaremos tanto la expresión oral como la escrita.

Palabra Intrusa (PRIMARIA)

 Holaaaa!! En este caso os dejo una ficha sencilla para trabajar los campos semánticos. Debemos descubrir la palabra intrusa, la que sobra. Lo podemos hacer de forma escrita rodeando la palabra u oralmente.


Palabra intrusa


NUEVAS PRAXIAS (INFANTIL)

   Hola de nuevo familias! Para practicar las praxias os pongo un enlace que trabajamos a veces en clase con la figura de Peppa Pig. Tenemos que imitarla en los movimientos de la cara, boca y lengua que hace. A los niños les gusta.

Praxias con Peppa Pig

lunes, 13 de abril de 2020

JUEGO ONLINE PARA DESARROLLAR EL LENGUAJE (TODOS)


·           Se tratan de actividades para el aprendizaje y el desarrollo de habilidades lingüísticas. Bloque de tareas por niveles, en ellos encontrarás actividades que favorezcan el aprendizaje y relacionadas con el lenguaje para llevar a cabo on-line.


Juego Lenguaje

INVENTAR PREGUNTAS (2º Y 3er CICLO)


  Os propongo trabajar la pregunta a partir de una respuesta dada. Hay imágenes junto a cada tarea que puede ayudar a alumno a generar la pregunta.


DISLALIAS (1er CICLO)


  Son unas cartas o imágenes para trabajar las dislalias (errores de articulación) y su repercusión a nivel escrito. Las podéis imprimir o hacerlas a nivel oral.




SOPLO Y PRAXIAS (INFANTIL Y 1er CICLO)


  Os dejo una serie de ejercicios para trabajar el soplo y el control y movimientos de los órganos bucofonatorios (praxias), para articular los fonemas (letras) correctamente y mejorar el lenguaje oral. Se trata de escoger tres o cuatro ejercicios cada día y trabajarlos de 5-10 minutos, son ejercicios repetitivos y no se trata de cansarlos y que no quieran realizarlos en el siguiente día de sesión.

  Ejercicios de soplo
·         Inspirar por la nariz a diferentes velocidades y espirar por la boca a
diferentes velocidades también.
·         Imaginar que la barriga es un globo que se infla y desinfla.
·         Soplar y aspirar por la boca.
·         Hacer pompas de jabón.
·         Jugar con objetos de fiesta adecuados para el soplo, como molinillos, matasuegras, trompetas, silbatos, etc., alternando el soplo fuerte y flojo.
·         Inflar un globo.
·         Hacer burbujas con una pajita.
·         Traspasar agua u otro líquido de un vaso a otro.
·         Mover soplando trocitos de papel o bolitas de papel de seda en una superficie lisa, controlando la distancia.
·         Mover la llama de una vela sin que llegue a apagarse, controlando el soplo.
·         Encender varias velas y que las apague de un sólo soplo.
·         Encender varias velas y apagarlas de una en una.
Poner varios trocitos de papel encima de la mesa y pedirle al niño que los tire al suelo de un sólo soplo.

  Ejercicios de praxias

SALUDOSSS


  Hola Familias!!! Lo primero deciros que echo mucho de menos a mis niños y espero que lo estéis llevando lo mejor posible. Deciros que mucho ánimo, que estamos aquí para lo que necesitéis y que estamos todos juntos en esto :)

 Realmente considero que Audición y Lenguaje es una de las especialidades más complicadas para llevar un seguimiento online y un feedback de las actividades, ya que mis sesiones en el colegio son, con la mayoría del alumnado, exclusivamente orales y con material manipulativo. De esta manera, la intención del blog es que podáis trabajar en casa algunos aspectos de lenguaje, sin prisas ni agobios, lo que buenamente podáis y poco a poco.

                                                                                                    ANA AL